Warto wiedzieć

Wakacje dorosłych i wakacje dzieci to nie zawsze to samo Dorośli często myślą o wakacjach jako czasie: Tymczasem małe dziecko patrzy na wakacje zupełnie inaczej. Dla niego najważniejsze są: To właśnie te doświadczenia najczęściej budują dziecięce wspomnienia. Dziecko nie potrzebuje być stale zajęte Wakacje nie muszą być wypełnione: Małe dziecko potrzebuje również: To właśnie wtedy…

Czekolada w świecie małego dziecka Czekolada kojarzy się z przyjemnością, celebracją i nagrodą. W przypadku dzieci do 3. roku życia warto jednak spojrzeć na nią nie tylko jako na smak, ale jako doświadczenie dla rozwijającego się organizmu i układu nerwowego. Małe dziecko a smak słodki Dzieci naturalnie preferują smak słodki. To biologiczne – słodycz: Jednocześnie: Nie tylko skład, ale…

Natura to nie tylko spacer Wychodzenie z dziećmi na zewnątrz bywa traktowane jako: Z perspektywy rozwoju jest czymś znacznie więcej. To środowisko, które wspiera układ nerwowy dziecka w sposób naturalny i głęboki.  Układ nerwowy dziecka potrzebuje natury Małe dziecko funkcjonuje w świecie pełnym: Natura działa odwrotnie: Dlatego przebywanie na zewnątrz: Ruch, który nie jest zadaniem Na…

Gdy umiejętność nagle „znika” W pracy z małymi dziećmi zdarzają się sytuacje, w których dziecko: Dla dorosłych bywa to niepokojące. Z perspektywy rozwojowej jest to zjawisko częste i zrozumiałe. Rozwój nie przebiega liniowo Rozwój małego dziecka: To, co wygląda jak regres, często jest częścią procesu dojrzewania, a nie jego zaburzeniem. Gdy układ nerwowy jest przeciążony Dziecko korzysta…

Czy każda relacja musi zacząć się szybko W pracy z małymi dziećmi często oczekuje się, że: Z perspektywy rozwojowej nie jest to reguła. Relacje nie przebiegają według jednego schematu. Dla części dzieci kontakt pojawia się szybko. Dla innych wymaga czasu i warunków, które dopiero się budują. Co może oznaczać „wolna” relacja Dziecko, które: nie musi…